Evaluasi Pembelajaran Matematika

            Evaluasi Pembelajaran Matematika adalah suatu kegiatan
terencana untuk mengamati objek, dengan menggunakan instrument mendapatkan suatu kesimpulan dengan cara mengumpulkan, menganalisis dan menginterpretasi agar  tercapainya tujuan  kegiatan pembelajaran.

            Hubungan antara Evaluasi, Penilaian dan pengukuran .

Evaluasi memuat penilaian dan pengukuran. Dalam mengevaluasi dbutuhkan penilaian yang berbentuk instrument pembelajaran seperti soal – soal.Dari pengerjaan siswa terhadap lembar penilaian, dapat kita ketahui kemampuan siswa tersebut, itu disebut dengan pengukurn. Penilaian dan pengukuran itulah yang dapat djadikan evaluasi dalam pembelajaran, agar hasil kedepan lebih baik lagi.

Macam  Evaluasi Pembelajaran Matematika 

1. Formatif, yaitu Evaluasi yang membahas satu topik materi pembelajaran
2. Sumatif  yaitu  evaluasi  yang membhas untuk 1 semester
3. Dianogstik, yaitu evaluasi untuk mengukur kondisi  awal sampai akhir ( Pretest, Latihan, Postest). 

 
 Tujuan Evaluasi Pembelajaran Matematika yaitu :

1. Mendeskripsikan Kemampuan siswa belajar matematika ( seperti member nilai cukup,baik,dll dalam rapor)
2. Menentukan tingkat keberhasilan siswa dalam belajar matematika
3. Mengetahui tindak lanjut penilaian
4. Memberikan bukti pertanggungjawaban yang dimiliki.